20 · 觀
กว้าที่ 20 觀 ข้อความกว้าภาษาจีนเดิม: 盥而不薦，有孚顒若。 อ่านข้อความหกเส้น บทอธิบายและบทสรุปบรรณาธิการที่ระบุแยกกัน
ข้อความประจำกว้า
盥而不薦，有孚顒若。
ข้อความประจำเส้น
- 初六：童觀，小人无咎，君子吝。
- 六二：闚觀，利女貞。
- 六三：觀我生，進退。
- 六四：觀國之光，利用賓于王。
- 九五：觀我生，君子无咎。
- 上九：觀其生，君子无咎。
คำอธิบายถวน
大觀在上，順而巽，中正以觀天下。觀，盥而不薦，有孚顒若，下觀而化也。觀天之神道，而四時不忒，聖人以神道設教，而天下服矣。
คำอธิบายภาพใหญ่
風行地上，觀；先王以省方，觀民設教。
ภาพย่อย · จากล่างขึ้นบน
- 初六童觀，小人道也。
- 窺觀女貞，亦可丑也。
- 觀我生，進退；未失道也。
- 觀國之光，尚賓也。
- 觀我生，觀民也。
- 觀其生，志未平也。
ต้นฉบับดั้งเดิม · บทสรุปบรรณาธิการจีน
ฉบับแปลร่างของบทสรุปภาษาจีนที่เว็บไซต์เรียบเรียงจากแหล่งข้อมูลดั้งเดิม ไม่ใช่การยกคำของผู้เขียนมาโดยตรงหรือฉบับแปลคัมภีร์ การตรวจทานโดยเจ้าของภาษายังไม่เสร็จสมบูรณ์ การตีความภาพสัญลักษณ์ตามธรรมเนียมไม่ใช่คำแนะนำด้านการแพทย์ กฎหมาย หรือวิชาชีพอื่น
朱熹《周易本義》
คำตีความข้อความประจำกว้า
จูซีอธิบาย Guan ว่าแสดงแบบอย่าง เส้นหยางที่ห้าอยู่ด้านบนและเส้นหยินทั้งสี่มองขึ้นไป ผู้ที่อยู่เบื้องบนต้องมีความจริงใจภายใน สำรวมด้วยความเคารพและไม่กระทำอย่างเบาหรือผลีผลาม สิ่งที่แสดงจึงทำให้คนเชื่อและนับถือ
ต้นฉบับดั้งเดิม · บทสรุปบรรณาธิการจีน · ข้อความประจำเส้น
- หยินแรกอ่อนอยู่ล่างเห็นใกล้ที่สุด เหมือนเด็กเห็นตื้น สำหรับคนทั่วไปอาจพอ แต่ผู้รับหน้าที่ผู้มีคุณธรรมจะมีความอับอาย
- หยินที่สองอ่อนอยู่ใน มองนอกผ่านช่องเท่านั้นจึงแคบ คำอธิบายเดิมใช้บทบาทในนอกของยุคนั้น ชี้ว่ามุมมองนี้รับหน้าที่มองกว้างไม่พอ
- หยินที่สามแม้ไม่อยู่ตำแหน่งกลางและไม่อยู่ตำแหน่งที่เหมาะสม แต่ดูการกระทำจริงของตนได้ จึงประเมินควรก้าวหรือถอย
- หยินที่สี่ใกล้หยางที่ห้าที่สุด เห็นความรุ่งเรืองวัฒนธรรมของรัฐ หากรับหน้าที่ได้ เหมาะเป็นแขกที่ปรึกษาเบื้องบน
- หยางที่ห้าอยู่สูงแสดงความเที่ยงตรงที่อยู่กลาง ควรดูผลตอบของคนเพื่อทบทวนการกระทำของตน รักษาความแข็งกลางถูกจึงไม่มีความผิด
- หยางบนสุดแม้ไม่อยู่ตำแหน่งงานเฉพาะแล้ว ยังถูกคนมอง ต้องทบทวนการกระทำและระวังต่อจึงไม่มีความผิด
บทอ่านภาษาทั่วไป
ฉบับแปลร่างของบทอ่านภาษาจีนที่บรรณาธิการเว็บไซต์เรียบเรียง ไม่ใช่ฉบับแปลคัมภีร์ การยกคำของผู้เขียนมาโดยตรง หรือคำทำนาย การตรวจทานโดยเจ้าของภาษายังไม่เสร็จสมบูรณ์
บทนำข้อความประจำกว้า
กว้า Guan หมายถึงทั้งมองขึ้นและเป็นแบบอย่างจากด้านบน ผู้ที่ผู้อื่นยกย่องเป็นแบบอย่างต้องมีความจริงใจภายในและมีท่าทีสำรวมด้วยความเคารพ สร้างความเชื่อถือด้วยการกระทำที่เห็นได้ ไม่ใช่ภาพภายนอกอย่างเดียว
บทอ่านภาษาทั่วไป · ข้อความประจำเส้น
- มองตื้นเหมือนเด็ก อาจพอสำหรับผู้ประสบการณ์จำกัด แต่ไม่พอสำหรับผู้รับผิดชอบ
- มองออกผ่านช่องแคบทำให้ทัศนะจำกัด รับหน้าที่ที่ต้องเห็นภาพรวมได้ยาก
- ดูการกระทำจริงของตน แล้วใช้ตัดสินว่าควรเดินหน้าหรือถอย
- เห็นวัฒนธรรมบ้านเมืองรุ่งเรือง หากมีความสามารถเหมาะอาจเข้าร่วมช่วยงานส่วนรวม
- อยู่ตำแหน่งที่คนมากสังเกต ใช้ปฏิกิริยาของผู้อื่นย้อนดูการกระทำตนและรักษาความพอดีถูกต้อง
- แม้ไม่มีตำแหน่งเฉพาะก็ยังอาจถูกมอง ต้องทบทวนต่อและระวังเพื่อไร้โทษ